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近日,市南中学迎来了由黄浦区体育教研员夏昕老师带队一行六人的专家组,对学校高中体育专项化开展情况进行现场调研。

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    庄重老师讲座的主题是《课堂魅力的制造》。

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    春天绘本推荐展示是本着培养幼儿增进美、感受美、欣赏美的能力,由每个家庭推荐一本后,再由班级自行选出最喜爱的春天绘本推荐给整个中班幼儿。

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    午餐时间到了,孩子们按照自己选择的套餐有序的拿着食物,和好伙伴们一起进餐。...

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    虽然运动会已结束,但快乐长留大家的心里,盛大的运动会为大家留下深刻而又美好的回忆。...

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五月中旬,汇霖幼儿园以“一路同心,携手同行”为互动理念,面向全体家长开展了半日开放活动。...

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面对怯场的心理,何老师也给出了一些具体的调节方法:如.精神放松法、自我暗示法、深呼吸、善于联想,克服记忆中断。...

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5月11日上午,上海师范大学附属卢湾实验小学迎来了来自香港顺德联谊总会梁洁华小学的客人。...

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(摄影:沈烨锋;责任编辑:冯淑娟;责审:陈曦)...

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同济、华师大、上外、东华、华理、华政、上海中医药七所高校的招生办老师详细地介绍了各所高校的学科特长和优势、为家长解析今年的高校招生政策以及志愿填报的技巧等。...

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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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作为绿色学校的襄一幼儿园,利用各种资源对孩子进行教育,这次,襄一幼儿园的大班就走出校园,来到上海植物园进行毕业前的最后一次亲子活动——上海植物园定向越野活动。...

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两位教师的集体教学活动公开亮相,是党员勇于实践敢为人先的示范,体现了党员们的先锋模范作用。...

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为树立“感恩母爱,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。...

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孩子们从家里把自己新买的或者曾经心爱的宝贝玩具、图书、以及家中闲置的物品带到幼儿园来进行义卖。...

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徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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依据教育部国家语委以及市教委市语委相关文件精神,徐汇区自2004年起启动了语言文字规范化示范校创建活动。...

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强调了增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识以及增强综合减灾能力的重要性。...

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很多老师自分别后,已经多年未见,再相聚时分外激动,一起回忆着学校发展的历程,回忆着当年工作中的点点滴滴:有的说,1966年,三十多岁的陈振余老师组织同学定期开展冬泳训练,那是当时上海县小有名气活动;有的说,1959年,港口地区有船民学校,老师们根据船民实际送教到船,十分辛苦;还有的说,港口小学是中心校,学校有一支过硬的师资队伍,大家敬业、负责,在长桥地区非常受重视…… 当学校拿出不同时代的老照片给老教师们观看时,大家时而相互讨论,时而陷入沉思,时而忍俊不禁,都在老照片中寻找着自己曾经的意气风发与踌躇满志,现场气氛达到高潮,热闹中透着温馨。...

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孩子们丰富的想象力赋予了每一副作品全新的解释和意义。...

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记录纸上“我的发现”、“我的问题”希望在出行后都能得到解答。...

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6月12日下午,在少先队的号召下,田林一小少先队员们进行了对习近平总书记给陕西、北京少年儿童来信的回信及勉励精神的学习。...

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为统一思想,确定目标,2019年毕业班工作再创辉煌,6月22日,徐汇中学召开了新初三教师动员大会。...