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6月1日下午,为庆祝“六一”儿童节,提高学生文学素养、陶冶学生情操,培养学生发现美感受美的体验能力,梅园中学在徐汇区梅陇文化馆举行“春诵夏弦韵,爱满校园情——中华经典诗歌吟诵大会”。

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    也许一次培训无法解决我们在课程开发、实施过程中的所有问题,但如果一次培训能引起老师对课程建设的一些思考,能促成老师课程理念的一些变化,能带给老师课堂教学行为的一些转变,这就达到了此次培训活动的目的了。

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    带着师长们嘱托、带着伙伴们的祝福,孩子们从这里扬帆启航……

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    当“地震警报”信号发出后,全体教职工能第一时间到岗到位,引导学生进行正确的应急避震,幼儿在教师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场,整个过程中幼儿之间没有发生推挤、踩踏事件,时间为2分10秒。...

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    与低年级不一样的是,九年级在二模中学生作文的表现尤其突出。...

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    各年级组以三个不同的切入点对幼儿展开教育:小班—消防安全,认识消防标志、灭火器,学习逃生方式;中班—防震安全,通过儿歌了解简单的地震小知识及躲避地点的选择;大班—躲避雷电,结合歌曲,在游戏情景中模拟遇到雷电躲避的方式。...

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    本次“好家长”通过海选,再到班级家委会的统计、整理到最后园级家委会主席团确认最终的名单,终于产生了近20多名“汇霖幼儿园好家长”。...

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    在幼儿园的教育教学过程中,老师发现很多孩子在园没有主动喝水的意识,需要老师提醒后才会去喝;有的孩子不喜欢喝白开水,故意不在园喝水,靠午餐喝汤、喝牛奶来维持;有的孩子不会照顾自己,不会主动喝水,口很渴了才想要喝水,如果教师稍有忽视,有的幼儿就趁机少接水、或不喝水。...

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    这场讲座不能简单地贴上成功学的励志标签,对于大多数奋战在一线的普通教育工作者而言,要学习和提升的,是在琐碎事务和碎片化时间里的思考能力。...

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    最后,让幼儿自己在优美的背景音乐中过一个拥抱节时,听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。...

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    并对整个活动过程中,区教研员李秀滋老师及赵侃老师的指导表达了由衷的感谢。...

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    仪式首先由王民政校长发言,他祝贺学子们迈入了成年人之列,为社会主义建设、为国家富强、民族复兴注入了一批新鲜血液。...

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    接着在共青团知识问答环节中,老师们一同温习了共青团的性质、入团程序、团员权利义务等,当讲到团歌的知识时,团员们不约而同的唱起来,激情澎湃的团歌让青年教师们体会到了作为一名团员的自豪。...

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    通过化验单上的那些数据怎么能看出幼儿的身体情况?同样是感冒又怎么根据化验单来判断是病毒性感冒还是细菌性感冒呢?检验结果的报告单上又能看出什么呢?通过血常规的检查,小朋友的身体状况能得到详细的了解。...

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    百威公司的高源(中国区事务总监)和她的志愿者伙伴们与第四聋校的学生们一起发挥创意,进行酒瓶再加工,制作了各种各样的装饰品。...

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    刘赟老师以牛津(上海版)七年级下册课文A more enjoyableschool life为素材设计了一堂写作课。...

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    家长们都积极参与,主动表达自己的见解,现场气氛活跃,会后家长们还互相交流育儿经验,认真记录,并表示受益匪浅。...

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    接着,学生们和志愿者一起用彩绳和胶水对啤酒瓶进行了创意制作。...

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    郑老师亲切的教态,医生爸爸的专业传授,轻松的课堂氛围,激发了孩子们讨论的兴趣,分享自己生活中、书本中获得的经验。...

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    著名数学家克莱因说:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。...